[超新星初中组]我和语文文字_800字

  文字是传承者,是见证者,它伴随着历史的发展,记录了历朝历代的兴衰又目睹了个人的悲欢离合。

  中国的语言文字是世界上最美好的,一撇一捺里意蕴丰富形思邈远,读起来四声语调和谐,悦耳动听。

  那么文字究竟是什么呢?可能有人会说,他只是一种书写的形式,错!每一个文字都能反映出书写之人的思想意思和感情。一个具有责任心书写者写出来的字是工整,一丝不苟的,应该思想开朗感情丰富的书写者写出的字栩栩如型,生龙活虎。

  美好的文字就要通过我们的笔写出来,又要从我们的嘴读出来,当读诵描写大海的诗文时,就要读出他的波澜壮阔的情怀,当读无私奉献精神的诗文时,就要读出“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”的豪迈气概,当读诵感叹时光流逝的诗文时,就要读的字字含情,抑扬顿挫,透出对寸金难买寸光阴的珍惜。

  我如此重视语言文字的书写和朗读是有原因的。

  记得上三年级开始用钢笔写字的时候,我写出的字不堪入目,而我自己却不以为然,从不理会,我行我素,直到有一天,我将作业本交给奶奶检查时,她的眉头越锁越紧,接下来发生了一件我永远难忘的事情:奶奶将我当天的作业撕烂了,责罚我重做,直到她满意为止。奶奶最后说了一句话让我记忆犹新:“写的字直接反映出一个人的品德,一横一竖不规矩是做不了好人的!我被震撼了,如醍醐灌顶,从浑浑噩噩中醒过来,从此我努力学习汉字的书法。

  朗读,既是通过语文文字教育自己又要感染别人,因此必须声情并茂。

  记得在上语文课时,老师让我朗读《匆匆》一文的片段,当时的情景现在还让我汗颜,假如说教室里安静得连一根针掉在地上都听得见,而我朗读的声音还不如一根针掉在地上的声音大,更谈不上抑扬顿挫,老师当即叫停,我羞愧得恨不得找个洞钻进去。

  这两个小故事只是我在学习语文文字生涯中的俩个小插曲。

  曾几何时,街头巷尾的店铺匾额,错别字泛滥,广告成语被篡改得面部全非。语文文字是祖国的象征,我们要拿出真心去写好它,读好它,珍重自己的语言文字就是珍重自己的民族!珍重自己的祖国! 

    初二:熊喆多

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