[超新星小学组]拘束？自由？_650字

　　人生，有两种心态。第一种是拘束，第二种是自由。我想，如果给你一个选择，你一定会选择自由，因为自由是我们放松的乐园。可是拘束就是我们的各种题海......　　没有人会不想草原上的骏马自由奔跑，没有人会不想天空中的雄鹰展翅飞翔，更没有人会不想当一个无忧无虑，没有拘束的快乐生活。我小时候，母亲就对我管的不严，我只要作业做完了，我就可已出去玩。从我的一年级开始，一直到我现在的六年级，母亲都对我的作业不管不问。母亲虽然对我的学习不是很关心，但我的成绩还是在全班前十名左右。到现在我才知道，这就是自由。是自由让我的学习变好。　　有的老师常常说：“压力就是学习的动力”可是我觉得，这句话完全错了。压力，是一种可以无形的伤害他人的心理。有一类人，如果压力过大，他们的心理已经有了阴影，那他们还要学习干嘛？还有一类人，虽然压力没有对其心理造成创伤，但他们会把自己关在自己的房间里做大量的练习题，而这样，就容易对自己的心情有很大的影响。而这，就是拘束后的结果。　　当有些同学在看着窗外正在玩耍嬉戏的同学时，当有些同学喊你去玩游戏时，你只可以羡慕，因为你还有大量的练习题等着你，可你却只可以羡慕，没有去与他们玩的权利。大家知道吗？“学生，学生”只有愉快的生活才可已有好的心态去学习。这就是学生的道理。　　最后，我就给老师和家长说：“老师们，家长们，希望你们给孩子一个美好的童年，不要给孩子们制造压力，让孩子在童年中有一个愉快，快乐的生活！还孩子一份自由，让孩子们创造一个更璀璨，美好的明天”

    六年级:罗诗雨

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